ترددت كثيراً قبل كتابة المقال؛ لأن الموضوع يحتمل وجهات كثيرة ومتعددة وكل منا تعامل معه من زاويته الخاصة، ولكن الطرح الحالي سيختلف كثيراً عما تم تداولته مواقع التواصل الاجتماعي؛ الفيسبوك وتويتر.

سوريا إلى أين؟ ليس سؤالاً من أجل النقاش فقط؛ بل حقيقة تدعو لآلاف التصورات والخوض في أعماق الدمار النفسي والأخلاقي قبل التكلفة المعمارية والتهدم الذي طال كل شيء.

على أي حال، يمكن نسيان هذا التاريخ حين نكون واقعين في قبضة باراديمات (نماذج إرشادية) فلسفية معينة عميقة الجذور. ولعل هذا هو الوضع الآن في الفلسفة الأكاديمية في العالم المتحدث بالإنكليزية؛ حيث يجري أحياناً الاستمساك القطعي بفرضيات قبلية معينة بشأن هدف الفلسفة الملائم ومناهجها السديدة.

تطرح الأزمة الخليجية شكوكاً ثقيلة الظل على مستقبل مجلس التعاون الخليجي، في المديين القصير والمتوسط، على الأقل، وعلى فاعلية المجلس وتعبيره عن إرادة خليجية موحدة، وربما تؤدي هذه الأزمة إلى تفكك مجلس التعاون الخليجي، وعلى أقل تقدير استمرار توتر العلاقات بين مكوناته، وربما تجميد عضوية قطر، وانزواء سلطنة عمان وبُعدها عن المشهد.

بدأ الضابط بسؤالي الأسئلة التقليدية، المتعلقة بالمعلومات الشخصية، ثم انتقل إلى مجال العمل، ثم الصحافة، ثم بالطبع السياسة، وفي نهاية اللقاء، قال لي: هل لديك أي سؤال؟ قلت: فقط سؤال واحد. قال: تفضل. قلت: لماذا تقومون بإجراءات قمعية ضد المواطن الفلسطيني البسيط؟ ألا ترون أن هذه السياسات والإجراءات تدفع المواطن الفلسطيني إلى التصدي للاحتلال؟

صحيحٌ أنني لم أكن مُتصهينا يومها، ولكن يكفيني القول بأنني حصلت على 96 في امتحان المدنيّات في الثانوية، وذلك بفضل تأكيدي على سعة الديمقراطيّة الإسرائيلية في الامتحان، ومع أن العلامة ممتازة إلا أنني لم أفهم حجم الضلال الذي كُنت أعيشه إلا حين خرجت من هذه المدراس ودخلت مدرسة جديدة هي: "مدرسة الأقصى".

لقد مر أسبوعان منذ عودتي إلى مضادات الاكتئاب. القرار الذي تأخر 6 أشهر، ليس فقط بفضل عنادي، ولكن بسبب الخوف من إخبار صاحب العمل أيضاً.