الطلبة في كثيرٍ من الأحيان يستسلمون حين يواجهون صعوباتٍ؛ لأنَّهم ببساطة يؤمنون بأنَّهم لم يُولَدوا بالإمكانات السليمة التي تمكِّنهم من النجاح.

في يوم مشمس وصحو من أيام العطلة، تستيقظ الأم لأداء بعض المهام المنزلية، يلحق بها ابنها الذي يشغّل التلفاز لمدة ساعة كاملة ثم تنتهي برامجه المفضلة، يخبرها الطفل بضجر: أنا ملّان، ولا أجد ما أفعل!

أفرد المعلم الكبير جون ديوي كتاباً في غاية التميز عن ربط المجتمع بالتعلم وعن كون المدرسة جزءاً فعالاً من المجتمع وليس جيباً معزولاً عنه وسماه "المدرسة والمجتمع"، والذي صار مرجعاً أساسياً لأغلب حركات تطوير التعليم التي أدت إلى الفارق الكبير الحالي بين التعليم في الدول المتقدمة والتعليم التقليدي.

يرغب الآباء والأمهات في بذل كل جهد ممكن لحماية أطفالهم. ولكننا نعيش في عالم تمثل فيه أحداث 11 سبتمبر/أيلول 2001 وما يسمى "تنظيم الدولة الإسلامية" أو "داعش" جزءاً من الحياة اليومية. فكيف نفسر الأعمال الإرهابية وأعمال العنف الأخرى لأطفالنا؟

كثيراً ما تعلمنا أن الغضب شعور مرفوض وسيئ. وكثيراً ما نتعامل مع أطفالنا بالمنطق نفسه. نرفض غضبهم بشكل مباشر أو غير مباشر. ولكن، كيف يمكن أن تعالج غضب الأطفال بسلاسة؟

في عام 2008، أعلنت الأمم المتحدة يوم 2 أبريل/نيسان يوماً عالمياً للتوعية بمرض التوحد، ويعتبر شهر أبريل/نيسان هو الشهر العالمي للتوعية بمرض التوحد، فالتوحد ليس…

تاني حاجة فهميه إنه الملل ده بالرغم إنه ظاهره إحساس وحش، لكن هو مفيد جداً، إنه من خلاله بنقدر نتأمل ونركز في اللي معانا عشان نستخدمه، ونكسر الملل، وده اسمه "إبداع".