كل منا يولد وبداخله مجموعة من الهدايا والعطايا مغلفة بعناية وتنتظر المناسَبة المناسِبة لتقدم نفسها لنا. بعض هذه الهدايا تخلع عنها غلافها في أعوام طفلك الأولى والبعض الأخر يظهر في سنوات المراهقة وهناك أيضا مواهب لا يكتشفها الإنسان إلا في العشرينات أو الثلاثينات أو الأربعينات من عمره. مقال اليوم موجه لكل أم وأب ليساعدوا أنفسهم ويساعدوا طفلهم على اكتشاف مواهبه وشغفه ونقاط قوته.
كما ذكرت في المقدمة، بعض المواهب تفرض نفسها مثل قدرة الطفل على الغناء أو الرسم أو بناء أشكال هندسية دقيقة باستخدام المكعبات أو الرمال أو أي خامة متاحة له.
في هذه الحالة دورك هو:
* تشجيع الطفل من خلال الاستماع له واللعب معه والإطراء على محاولاته.
* الإطراء دائما يكون على المجهود والتفاني والمحاولة وليس على الموهبة نفسها.
* وجد أكبر قدر من الفرص للطفل ليمارس هذه الموهبة وينميها.
* تنمية الموهبة من خلال الدراسة.
* لا تحول دراسة الموهبة لواجب مرهق يعاني منه الطفل حتى لا يزهد في الموهبة وينفر منها.
* تنمية الموهبة لا يجب أن يتحول إلى منافسة مع موهوبين أخرين ولا إلى صراع وحالة استنفار في المنزل.
أما بالنسبة للأطفال ذوي المواهب الدفينة، نحن لا نعلم متى ستكشف الموهبة عن نفسها ولكن لنا دور هام في تمهيد الطريق لها:
1- توفير بيئة خصبة للطفل للاستكشاف والتجربة.
2- التجارب الحياتية الغنية تساعد الطفل على صقل الموهبة حتى قبل اكتشافها.
3- تفتيح مدارك الطفل في المجالات المختلفة لتتنوع اهتماماته ومعلوماته.
4- شغف الأهل أنفسهم بالعلم والمعرفة والتجربة أفضل قدوة للطفل تشجعه على اكتشاف نفسه في مراحل لاحقة من عمره.
5- اقرأ لطفلك ومعه في مجالات متنوعة.
6- لا تهمل أسئلة طفلك مهما بدت غريبة أو مضحكة أو هامشية.
7- يتشكل ذكاء الطفل في أول أربعة أعوام من عمره – اهتم بعقله ومهاراته في هذه المرحلة ولا تتركه فريسة للملل والبكاء والزن.
8- تشكل أول سبع سنوات من عمر الطفل القاعدة الأساسية التي تنطلق منها المواهب والمهارات الخاصة.
9- تظهر بعض المواهب في الأعوام الأولى ولكن المواهب الأكثر تعقيدا مثل الكتابة أو الطبخ أو الفلك أو الهندسة أو التجارة أو التجارب الكيميائية أو مواهب التواصل الاجتماعي تظهر بعد عمر العاشرة.
10- لا تظهر كل المهارات في الطفولة أو المراهقة ولكن هناك الكثير من الهدايا تظل مهملة منسية بسبب عدم توفر بيئة خصبة لها.
يتساءل الكثير من الأهل عن جدوى اهتمام المونتيسوري بمواد مثل الجغرافيا وثقافات البلاد المختلفة والتاريخ وعلم الحيوان وعلم النبات والزراعة والفلك والتجارب العملية والمطبخ للأطفال أقل من 6 سنوات والإجابة هي: البيئة الخصبة! هذه هي البيئة الخصبة التي تساعد كل طفل على إظهار مواهبه والتعرف على أنواع الذكاء المختلف لديه.
لا تطلب من طفلك الاختفاء لأنك بهذا تخفي موهبته ولا تطلب من طفلك الصمت لأنك هكذا تخرس موهبته ولا تطلب من طفلك عدم الحركة لأنك تشل موهبته. من خلال مراقبة أطفالنا واللعب معهم نتعرف على قدراتهم ونقاط قوتهم ونستطيع أن ندعمها ونشجعهم. أهم ما يمكن أن نمنحه لأطفالنا هو الوقت والاهتمام الحقيقي الذي يترجم إلى حسن الإنصات والحوار المتبادل وتشجيعهم على طرح الأسئلة والبحث سويا عن الإجابات.
هذه التدوينة منشورة على موقع مصر العربية
ملحوظة:
التدوينات المنشورة في مدونات هاف بوست لا تعبر عن وجهة نظر فريق تحرير الموقع.
